公开信息

2019学年课程计划及实施方案

江宏

一、 制定依据

1. 上海市中小学2019学年课程计划

2. 学校的办学理念:为了每一个孩子的终身发展

3. 学校校训:健康、高雅、诚信、感恩

 

二、 学校课程目标

1. 课程建设目标

认真实施国家课程和地方课程,积极开发校本课程,建立“ 孵化展翅——奇思异彩”,在学习中实现从“孵化”到“展翅”,不断地认识自己、发展自己。“奇思”思维,提升学生、教师和管理层的合作意识和能力,创立“异彩”课程活动实施新模式。

2. 学生培养目标

学会做人,认真学习,参与生活,奉献社会作为我们的培养目标,使永昌学子能成为健康、高雅、诚信、感恩的社会有用之才。

 

三、 课程设置

1. 我校2019学年课程计划:

       年级        

周课时

课程 科目

说明

 

 

 

 

 

 

 

 

语    文

4

4

4

4

(1)在保证社会总课时68的前提下,调整8、9年级社会课程设置。

 

数    学

4

4

4

5

外    语

4

4

4

4

道德与法治/ 思想品德

1

1

2

2

科    学

2

3

 

 

物    理

 

 

2

2

化    学

 

 

 

2

生命科学

 

 

2

1

地    理

2

2

 

 

历    史

 

3

2

 

社    会

 

 

 

2

音    乐

1

1

 

 

美    术

1

1

 

 

艺    术

 

 

2

2

体育与健身

3

3

3

3

劳动技术

2

1

2

 

信息科技

2

 

 

 

周课时数

26

27

28

 

27

 

 

 

学科类

写字

1

1

 

 

1)6-9年级体育活动安排每周2次,每次40分钟

其中8年级安排为游泳。体育活动安排学生对排球、篮球等选择活动,并由老师专门指导和管理。

(2)各年级素质活动集中改为高尔夫课程

(3)六、七年级安排选修活动课程,每周1课时

 

阅读诵读

1

 

 

1

 

奇趣探秘

1

 

 

 

 

文化探究

 

1

1

 

 

实验

 

 

 

1

 

体育活动

2

2

2

2

专题教育

或班团队活动

1

1

1

1

社区服务

社会实践

每学年2周

学生必修;时间可集中安排,也可分散安排。

探究型课程

2

2

2

2

探究主题:音乐与时代、历史人物的虚实、神话的衍生物、不同原料对史莱姆地质影响等

六年级一节用于心理辅导

晨会或午会

每天15-20分钟

 

广播操、眼保健操

每天约40分钟

 

周课时总量

34

34

34

34

每课时按40分钟计。

 

四、 课程实施与管理要求

1. 学校成立课程管理工作小组,校长为组长,各行政部门负责人为成员,并共同承担完善学校课程和监管课程实施中的工作。

2. 规范课程教学工作、深入实施素质教育、减轻学生过重课业负担的要求,加强教育教学管理,规范课程教学工作,提高课堂教学有效性,努力提高教育教学质量。课程教学处要经常检查年级组和教师落实情况,要求教师严格按学校课程计划规定的科目上课,积极开展提高教学有效性的探索、研究和实践;不随意增减课时,不用课余时间安排全班学生集体补课,不加重学生的学业负担。

3.把德育工作贯穿于学校教育教学的全过程。要深入贯彻实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》(以下简称“两纲”),把“两纲”、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入中小学教育的全过程,积极开展各种富有趣味性的课内外文化、体育、科普活动和公益性劳动,培养劳动观念和创新意识,促进学生全面发展。

充分利用晨会或午会、班团队活动以及其他开展集体教育活动的时间,根据初中学段学生年龄特点,采用学生喜闻乐见、富有启发的方式进行形式多样的时事教育活动。加强对中小学生的劳动教育,落实劳动技术课程要求,并组织开展符合学生身心发展特征和本校实际、形式多样的劳动教育活动。

4. 严格执行教学常规管理制度,保证课程教学按计划运行和实施。课程教学处将继续按教学质量监控程序执行教学常规检查监控制度,定期教案检查、教研组备课组活动抽查、学生和家长参与评教等。对检查出的违规情况将按规定进行处理,保证教学工作质量。对教学常规检查监控过程中形成的相关资料做好档案积累工作。

5. 树立科学的教育质量观,以本市中小学生学业质量绿色指标的探索为契机,积极探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合评价体系,促进学生全面发展。

6.专题教育作如下安排:六年级安排民防教育和爱国教育内容;七年级安排民族团结教育、青春期教育、和禁毒教育内容;八年级安排心理健康教育、法制教育和职业生涯教育;九年级安排生命教育、和理想教育内容。